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DADOS DE 2020 DE PESQUISA FEITA PELA EMBAIXADA AMERICANA JUNTO COM A CHATCLASS
O inglês nunca foi tão importante para a juventude brasileira.
Acreditamos fortemente na importância do idioma como força democratizadora da educação, ciência e oportunidade global, nós reconhecemos a urgente necessidade de encorajar seu aprendizado e dar suporte ao ensino.
Por essa razão, apresentamos este relatório como uma maneira de dar início às reflexões sobre como podemos estimular o aprendizado e apoiar o seu ensino.
CONFIRA O QUE PENSAM ALUNOS, PAIS E PROFESSORES DE TODOS OS ESTADOS DO BRASIL
Dois pesquisadores independentes analisaram os dados provenientes da Olimpíada de Inglês de 2020, concurso cultural que aconteceu via WhatsApp com a participação de:
51.433
ALUNOS
18.304
PAIS
4.143
PROFESSORES
PARA EDUCADORES, PAIS E ALUNOS
O relatório tem por objetivo inspirar professores, líderes escolares e outros responsáveis pelas decisões, criando programas e caminhos para que os alunos continuem seu aprendizado dentro e fora da sala de aula.
Essa síntese pode desencadear um investimento maior e contínuo no inglês em setores privados e públicos.
O retrato apresentado deve encorajar todos nós a buscarmos soluções para que o acesso ao inglês seja uma realidade para os estudantes brasileiros.
Confira 10 recomendações práticas para melhorarmos o ensino de Inglês no Brasil
Há lições e sugestões objetivas, baseadas em dados, neste projeto de pesquisa e relatório que podem ser utilizadas para criar futuras políticas e projetos de educação no país.
Este estudo foi feito com a expectativa de ajudar a determinar o foco das políticas e programas, de possibilitar alocações direcionadas de recursos, de identificar novas partes interessadas, suas necessidades e conhecimentos, e de desenvolver maneiras melhores para que elas possam colaborar com eficiência.
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